Bàn về nghề giáo tiếng Anh trong bối cảnh Việt Nam

3 yếu tố quyết định sự thành công trong giảng dạy tiếng Anh

Trong giảng dạy tiếng Anh, có 3 yếu tố quyết định sự thành công: kiến thức, kỹ năng sư phạm, và công nghệ. Mỗi yếu tố đều ảnh hưởng tới các yếu tố còn lại. Ví dụ, một giáo viên giỏi công nghệ có thể sử dụng nó để làm bài học hấp dẫn hơn (sư phạm) và tự học qua tương tác với AI (kiến thức).

Vì sao kiến thức là yếu tố quan trọng nhất

Tuy nhiên, trong 3 yếu tố đó, kiến thức (content knowledge) đóng vai trò quan trọng nhất. Một giáo viên dạy tiếng Anh, nhưng không thể giao tiếp tiếng Anh tự tin, thì khả năng sư phạm và công nghệ cũng khó có thể bù đắp lại được. Lý do đơn giản là nếu thầy không biết cách để giao tiếp hiệu quả, thì rất khó có thể chỉ ra cho học trò cách để giao tiếp hiệu quả.

Giải pháp và định hướng phát triển tiếng Anh tại Việt Nam

Do đó, mỗi giáo viên tiếng Anh nên bổ sung đầu tiên và trước hết phần kỹ năng tiếng Anh của bản thân mình. Ví dụ, có thể làm 1 phong trào: “Giáo viên tiếng Anh làm video tiếng Anh” để các thầy cô luyện tập mỗi ngày. Các phong trào có thể bao gồm cả kỹ năng nói và viết.

Nếu VN muốn trở thành nước ESL trong 10 hoặc 15 năm nữa, ngay từ bây giờ, các lớp học tiếng Anh phải đi tiên phong: giao tiếp bằng tiếng Anh. Tất nhiên, đôi khi thầy – trò có thể sử dụng tiếng Việt nếu “bí” quá, nhưng không nên để kỹ năng nghe – nói tụt hậu quá xa so với từ vựng – ngữ pháp. Nếu các bài thi đều chuyển sang cả 4 kỹ năng: nghe – nói (trọng điểm) – đọc – viết, và lớp học dạy = tiếng Anh, có lẽ chẳng cần đến 10 năm…